in

Milyen életkorban milyen házimunkát bízhatsz a gyerekre?

A tudósok szerint azok a gyerekek, akik aktívan részt vesznek a házimunkában, később felnőttként is sikeresebbek. A házimunka során végzett feladatok javíthatják a mentális egészséget, ráadásul jobbnak és fontosabbnak is érzik magukat a családban. Nem mindegy azonban, hogy milyen korban ismertetjük meg a gyerekekkel a különféle házimunkákat.

Mivel fontosnak tartjuk a szülők és gyermekeik mentális, illetve fizikai egészségét, ezért szeretnénk megosztani veletek néhány érdekes információt azzal kapcsolatban, hogy milyen korban tanácsos megismertetni a gyerekekkel a különféle otthoni feladatokat.

2-5 éves korban: rendezés és új dolgok tanulása.

A kisgyermekek számára olyan könnyű házimunkákat kell választani, melyek nem is igazi feladatok, sokkal inkább játékos készségfejlesztések. Ilyenek lehetnek például a ruhák szín szerint rendezése vagy a kimosott ruhák szárítóra akasztása. Fontos, hogy a feladatoknak mindig legyen eleje, közepe és vége.

Tipp: rejts el játékokat, esetleg édességeket vagy apró ajándékokat a szennyeskosárban vagy egyéb helyeken, ahol a gyermek dolgozik, ettől még szórakoztatóbbá válik számára az adott feladat.

6-7 éves korban: alap feladatok és csapatban dolgozás.

Ebben a korban a gyerekek már jóval többet tudnak segíteni az otthoni munkában. Ez a megfelelő életkor arra, hogy megismertessük velük a kölcsönös segítségnyújtás és a csapatmunka fontosságát: a gyerekek ebben a korban már segíthetnek a főzésben, a terítésben vagy a bevásárlólisták összeállításában. A gyermek ettől már úgy érzi, hogy ő is részt vesz a család életében és lehetőség nyílik arra, hogy a különböző családtagokkal mélyebb köteléket alakítson ki.

Javaslat: vegyük rá őket, hogy segítsenek a főzésben, vásárlásban, asztalterítésben, az állatok etetésében vagy a növények gondozásában.

8-9 éves korban: meg kell értenie, hogy mindennek megvan a maga helye.

Ahogy a gyermekek felnőnek, egyre több és több felelősséget vállalhatnak, például a saját ügyeik intézését. Egy olyan világban, ahol mindennek megvan a maga helye, fontos, hogy a gyermekek is megtanulják mindezt. Éppen ezért meg kell ismertetnünk velük, hogy az iskolai felszereléseiknek, úgy a lakótérben is mindennek megvan a maga helye. A gyermek ily módon megtanulja, hogy tisztán és rendben tartsa az életét.

Javaslat: vegyük rá, hogy tartsa rendben a holmijait, hajtsa össze és pakolja el a ruháit, teregesse ki a ruhákat a mosógépből vagy pakolja el az étkészleteket, ha lejárt a mosogatógép.

10-11 éves korban: egyre önállóbbá válni.

Ebben a korban itt az ideje, hogy a gyerekek felkössék a nadrágot és részt vállaljanak a komolyabb feladatokban. Ezen a ponton már bevezethetők az időre végzett feladatok, például megtaníthatjuk nekik, hogyan kell gyorsan reggelit készíteni az iskolába indulás előtt. A több lépcsős, összetett feladatokra is rá lehet fektetni a hangsúlyt, ez később segít majd nekik jobban beosztani az idejüket és megszervezni az életüket.

Javaslat: a gyermek készítsen reggelit, vigye le a szemetet, portalanítson és porszívózzon vagy hozza be a postát.

12-15 éves korban: tanulja meg a prioritást.

A tizenévesek számára a házimunka segíthet a megfelelő önbecsülés kialakításában. Ha egy gyermek magabiztosnak és sikeresnek érzi magát, akkor ez felnőttként is meghatározza majd az életét. Ez az életkor a megfelelő arra, hogy bevezessük őket a motiváció világába. Érdemes lehet különféle jutalmakkal, például játékokkal vagy zsebpénzzel honorálni a különféle munkákat, lehetőség szerint eltérő összegben, hogy a gyermek képes legyen prioritást állítani közöttük.

Javaslatok: autómosás, ruhamosás, kertészkedés, takarítás, fűnyírás, ágynemű csere, vasalás, varrás, ablakmosás.

16 vagy annál idősebb kor: felkészülés a felnőttkorra.

Mire a gyerekek a serdülőkorba lépnek, már sokkal önállóbbakká és hozzáértőbbé válnak, ezért a feladatok, amelyeket rájuk bízunk, már magukban foglalhatnak minden olyat, amit egy normális felnőtt embertől is elvárnánk. Gondolunk itt például a pénz megfelelő kezelésére vagy bizonyos vészhelyzetek felismerésére és elkerülésére. Attól függetlenül azonban, hogy a gyermekek már elérték ezt a kort, nem szabad minden feladatot a nyakukba aggatni, elvégre nem rabszolgák ők, csak gyerekek.

Javaslatok: vásárlás, főzés, autó karbantartása, élelmiszerek beszerzése, izzók cseréje, háztartási gépek tisztítása (például fagyasztó leolvasztása) stb.

Egyetértesz az imént olvasottakkal? Te milyen sajátos trükköket vagy módszereket alkalmaztál a gyereknevelésben? Oszd meg velünk hozzászólásban!

Forrás: brightside.me

kreativcsirke.hu

liked.hu

↑ Helyesírás kvíz! ↑

Ezt is nézd meg!

15 természetes anomália – Föld anyánk varázsolni is tud, ha kedve tartja

10 olyan hétköznapi dolog, ami más országokban extra kínosnak számít